专业摄影培训课程讲解前景可突出作品的特点
专业摄影培训课程在作品中，前景可以以这样一种形式出现，即把作品中最有代表性的特色因素突出表现出来，这样不但使作品的距离间隔之美展现出来，而且使作品的特色一目了然。专业摄影培训课程举例例如，摄影作品《伦敦广场》(见图2-5-17)。
图2-5-17 《伦敦广场》，拍摄于英国伦敦，在"北京摄影家看世界影展”中获奖。秦大唐摄
作品中，把英国伦敦广场上的雕塑作为前景，衬托出广场远处的大本钟，雕塑的前景既展示出伦敦广场的空间距离，又突出了作品的特点，使大家一看就知道这是英国的伦敦。专业摄影培训课程再如摄于吉林的《林中小屋》，表现的主体是护林人的小屋，前景则是林中的大树，这样不但展示了空间的间隔，而且还显示出森林的特点和气息(见图2-5-18)。
深化主题，别有新意，营造气氛
专业摄影培训课程前景的利用，不仅起到展现空间距离的作用，而且对深化主题也有着重要作用，请看摄影作品《校庆回忆50年》。画面表现的是校庆之日，这个回忆不是一般的回忆，而是50年的回忆，专业摄影培训课程了解到作品拍摄于北京某著名中学，校友手里拿的是50年前的校庆合影照，这校庆合影照就是前景，主体则是鲜花簇拥的会场。50年后再聚首，当时的青年，如今已是两登斑白的老人，50年过去，物是人非，大家指认着照片上当年的你我，令所有在场的校友都注视良久，感叹不已。前景深化了作品的主题(见图2-5-20)。
图2-5-20 《校庆回忆50年》，拍摄于北京某著名中学。秦大唐摄
再看一下摄影作品《神路街钟楼》，这两个钟楼是北京东岳庙的钟楼，是通过门洞拍摄的，这里的门洞则是东岳庙对面的3洞7楼琉璃牌坊，这种牌坊在北京已很少见了。专业摄影培训课程指导两者都是文物古迹，有400年左右的历史了，把两个文物古迹结合在一起，以门洞作前景，透过门洞看钟楼，则画面别有新意，营造了特殊的气氛(见图2-5-21)。
图2-5-21《神路街钟楼》秦鹏摄
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