北京知名摄影培训学校讲解秩序与变化
那么对于摄影作品而言,应该如何变化呢?北京知名摄影培训学校可以从以下两方面考虑。
一是在原图像本身加点变化,北京知名摄影培训学校举例例如,将两条绝对平行的直线,变得有点弧度,有点弯曲,把绝对平行线条(数学意义上的绝对平行)变为相对平行,画面就会显得活跃很多,北京知名摄影培训学校举例例如,摄影作品《美国科罗拉多大峡谷》(见图5-2-2),摄于美国西部科罗拉多大峡谷,冬季雪后,采用传统的斜线构图,峡谷中岩层的纹理是平行的,但这是一种弯曲的相对平行,使得画面更显活泼,
图5-2-2《美国科罗拉多大峡谷》秦大唐摄
二是在原图上添加新的元素,使画面内容更丰富。北京知名摄影培训学校举例例如,摄影作品《青竹伴白云》(见图5-2-3),摄于某展览场馆,青竹的雕塑和白云的装饰相互呼应,其中白云形状的灯饰呈放射状,青竹的雕塑呈斜向的平行,相互衬托,感觉灵动。
北京知名摄影培训学校再看摄影作品《魅力夜色》(见图5-2-4),拍摄的是北京花卉大观园,夜幕降临,彩灯初亮,展厅与其水面上的倒影形成上下对称,这种对称虽然显出一定的秩序感,但是失于单调,摄影师利用4个红灯,打破了画面上单调的气氛,而且4个红灯形成了框式构图,增添了画面的美感。

图5-2-3 《青竹伴白云》秦鹏摄

图5-2-4 《魅力夜色》陈玉昌摄
有关“变化"的更多内容,北京知名摄影培训学校将会在第6章"变化美"中作进一步的介绍,
转载至《摄影美学》